【作者】 黄立芬

【机构】 陕西省彬县城关中学 ；

      作为一名中学数学教师，在教育实践中怎样操作才能给予学生最优秀也是最有效的教育影响?经过较长时间的实践与思考，本人以为要淡化教师的主导作用，变教师为导师，尊重学生的主体地位和个性差异，千方百计地辅导学生走出一条自主探索，勇于创新的发展之路。 　　许多教育界人士早已提出新的见解，比如倡导培养学生的“自学能力”，全面推行“素质教育”，培养学生的