【作者】 郭丽婷

【机构】 山东省北镇中学；

【摘要】教师对学生的影响力来自于教师自身的业务素质修养，大力增强教师的影响力，使教师成为点燃火把的火种，才能让外界的教育影响成为学生自觉接受并为之内化的过程。