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“情感育人”助力初中作文教学充满活力

 

【作者】 刘爱华

【机构】 山东省泰安肥城市桃园镇初级中学

【摘要】 初中作文作为初中语文课改的重要部分,其为一种单独的知识与能力体系,被广大教师重视与运用,实现了语文知识学习与运用的良好衔接与实践。在初中语文新课标三维目标中明确提出:“情感态度及价值观”的目标,可见初中新课程对学生情感教育的重视。

【关键词】 初中作文;情感共鸣;责任感;感恩教育;正负能量

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