【作者】 薛艳妮

【机构】 陕西省韩城市西庄镇东庄中学 ；

【摘要】在现阶段的初中，尽管英语教学受到普遍重视，教学质量也不断提高，但由于种种因素的制约，尤其在应试教育的左右下，英语教学大多把传授知识作为主要目标，重视学生成绩高低，忽视学生的全面发展；重视“教”，而忽视“学”等等。致使初中学生英语出现厌学,甚至产生抵触心理和对抗情绪,英语学习掉队现象十分严重。