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农村初中数学课堂存在问题及对策研究

 

【作者】 刘 芳

【机构】 山东省郯城县红花乡初级中学

【摘要】本文针对近几年来农村初中数学课堂教学存在的问题,探究如何开展有效数学课堂教学活动的途径和方法,提高课堂教学效率。一、结合实际,找准定位二、选合适教法,促合作学习三、引领学习、快乐体验四、创设教学情境,激发学习兴趣五、激励评价,促进发展

【关键词】 有效教学;农村初中校学生数学素质;评价

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