中国学术文献网络出版总库

节点文献

通过任务型教学激发学生学习英语的兴趣

 

【作者】 李 芳

【机构】 贵州省盘县红果镇中沙小学

      《英语课程标准》建议教师在课堂教学中采用实践性强、具有明确任务的“任务型”学习方式,使学生带着明确的任务目标,积极主动地进行学习。在执行任务的过程中,学生通过实践、思考、调查、讨论、交流和合作等方式学习和使用英语,完成学习任务。“任务型”的教学方式有利于学生在发展语言能力的同时,强化学习动机,提高学习兴趣,形成学习策略,培养合作精神,增进对文化的理解

  • 【点击频次】682