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谈初中数学“课堂训练”教学

 

【作者】 葛永梅

【机构】 贵州省龙里县民族完全中学

         课堂训练是数学课堂教学的重要组成环节,它是学生掌握知识、形成技能、培养学生运用知识解决实际问题的有效手段,对提高课堂教学效率,拓展学生思维空间,起着重要的作用。下面我就此谈点自己的个人见解,与同行共勉。   一、注重实效,课堂训练要有针对性   课堂练习要讲究技巧,盲目地练是低效的,练习要有针对性,练习得

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