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如何让高中物理课堂焕发出生命的活力

 

【作者】 李自兰

【机构】 云南省丽江市永胜县第一中学

【摘要】教师的专业素养和教学艺术是提高课堂教学效果的重要前提。课堂应是师生互动心灵对话的舞台,是点燃学生智慧的火把,充满爱与智慧的课堂才是有生命力的课堂。

【关键词】 兴趣;思维;活力;艺术;评价

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