【作者】 孔翠芬

【机构】 贵州省盘县鸡场坪彝族乡中学；

【摘要】针对农村中学数学教育的薄弱环节，结合具体实际，提出一些有效的方法和措施。其中包括如何更新学生观念、激发学生学习兴趣与参与意识。