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语文教学中怎样激发学习动机, 培养学习主观能动性

 

【作者】 岑冰剑

【机构】 贵州省都匀市石龙中心校

         随着教育事业的不断发展,人们越来越重视培养学生学习行为的主观能动性。激发学生学习的主动性、自觉性,是培养正确学习方法的首要条件。作为教师要注意循序渐进,掌握学习方法。指导语文学习方法应从基础抓起。应首先指导学生根据文体特征抓住重点。要培养学生的想象能力,要在知觉材料的基础上,经过新的组合而创造出新形象的能力。培养

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