【作者】 王国顺

【机构】 贵州省威宁县盐仓镇施家营小学；

【摘要】小学数学教师，在教学中要不断学习法律知识，准确把握数学课堂教学与渗透法制教育的关系，充分挖掘数学学科知识，借助教学情境、积极开展各种教学活动，恰当的把法制教育资源与数学课堂教学相结合，真正开展好学科渗透法制教育工作，为社会培养遵纪守法的接班人。