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领会新课标,使小学语文科生动活泼效果好

 

【作者】 蔡汉清

【机构】 广西陆川县清湖镇三水小学

         课程标准决定着教师的备、教、导的效果。作为一名教师,要深入理解、正确掌握握它的内涵。几年的小学语文教学实践,使我体会到,只有准确领会新课标,才能根据学生的认知心理以及对知识的理解,准确地制定教学目标,创设生动的教学情境,使学生更好地体会语文教学的美感,激发其学习语文的兴趣,从而很好地完成教学辅导和练习,提高教育教

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