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关于汉语教学中写作与口语交际教学

 

【作者】 阿力木玉散

【机构】 新疆且末县中学

         近几年的教学活动中,我努力改变自己以前古老的做法。把学生们放在教育教学的“主体”地位,充分让他们展示其自身的才能,提高他们的学习兴趣。变以前的被动学为主动学;呆板学为灵活学;苦学为乐学。正是有了这种思想作前提,在教学中注重抓住一个项目“如何培养学生阅读能力”做实验,通过反复实践,初见成效。   一、精心设计

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