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浅谈如何优化课堂教学 培养学生学习英语的能力

 

【作者】 刘 芳

【机构】 贵州省开阳县第六中学

         近年来,我在英语教学中注意探索初中教学方法的改革,采取多种手段提高课堂质量,力图使课堂45分钟得到充分的利用,争取使各个层次的学生的积极性都得到充分的调动,以达到课堂教学高效率。下面谈谈我在这方面的一些想法和做法。   一、课堂教学以学生为主体,把英语课上成语言实践课   英语课教学的目的不仅仅是传授给学

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