【作者】 杨 艳

【机构】 山东省郯城县第二中学；

      不同的文章结构会迥然不同，一些文章常常采用比较或对照的手法来阐明事物的不同特征；而一些文章则采用因果关系的形式说明事物发生的原因及其产生的结果；还有些文章采用先总后分的方法，即通过不同的细节来论述事物的特征。而学生在解阅读理解题时常常忽略文章的结构形式，不能明确作者行文的意图，只凭借个人对文章的一管之见胡乱地猜测，其结果必然会造成误解。