【作者】 毛长江

【机构】 新疆伊犁州实验中学；

【摘要】近年的高考恰处在课程改革方兴未艾之际，从历史课改的角度分析历史高考复习的走向和对策，是广大一线师生应该关注的一个焦点。本文就从高三历史复习中，亟待借鉴新课程，把握新课程理念的精髓，务实基础，开拓创新，立足知识体系的重新构建等方面作出分析，以提高备考实效。