【作者】 傅金海

【机构】 安徽省滁州市来安县第三中学；

【摘要】在体育教学中，起主导作用的教师无论教学任务完成得多么出色，都离不开学习的主体——学生，因此，学生学习积极性的获得，在很大程度上取决于学生的心理品质。也就是说，要让学生在体育学习的过程中始终保持旺盛的求知欲，就必须注重对心理品质的培养。但是，有相当一部分教师为了完成教学任务，只注重教材的实施而忽略了对学生思想品质的培养，只强调了安全而降低了对学生的要求，这样即阻碍了教学任务的顺利实施，