【作者】 许忠凯

【机构】 贵州省纳雍县董地中学；

【摘要】语文课堂只有激发起学生的学习兴趣，才能调动学生的学习积极性主动性，才能发挥他们的巨大的潜能，才能提高我们的教学效率。随着课堂改革的不断深入，课堂教学的高效性成了近些年教育者研讨的话题，教师应在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的“三维目标”整合，以求得课堂教学的最大效益。