【作者】 周荣敏

【机构】 贵州省都匀经济开发区匀东五小 ；

      培养小学生作文创新意识，提高小学生写作能力是小学语文教师的共同心愿。怎样才能实现这样的心愿呢？我认为大力采用电教媒体辅助教学方可达到这一目的。因为电化教学能够化静为动，变无声为有声，让学生面对绚丽的画面，鲜艳的色彩获得美丽的享受，从而充分发挥学生学习积极性，自觉努力学习。 　　一、灵活运用电教媒体创设情景，激发写作兴趣 　　以前我们教学作文采用的方法常