【作者】 刘 英

【机构】 贵州省六盘水市水城县比德镇比德中学 ；

【摘要】农村初中生因条件关系,英语知识水平较低,加之教材起点高,因此学生对学习英语的热情兴趣低,所以,如何能够在有限的课堂教学中激发学生学习英语的兴趣,提高英语能力是非常重要的。