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成语:中华文化的微缩景观

 

【作者】 熊 姿

【机构】 湖北省丹江口市第一中学

      教学目标:   1、 知识与能力:掌握成语的基本常识,培养正确使用成语的能力。   2、 情感、态度、价值观:激发对中华文化的热爱,培养捍卫中华文化的责任感,传承中华文化 。   3、 过程与方法:引导法,合作探究法,梳理法   教学重点:正确使用成语。   教学难点:成语结构的掌握。   学时安排:一学时   教学过程:   一、导入

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