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建构理论在初中英语教学中的运用初探

 

【作者】 张美玲

【机构】 山东省郯城县李庄镇沙墩初级中学

【摘要】建构主义学习理论的学习认识并对各学科教学有着很大的指导意义。英语教学不仅要关注各语言技巧的教授,更应该从建构主义学习理论中学习教学的精髓,融入真实的英语课堂中,指导并促进英语的教学,从而使英语教学的方法与模式和教学观能有根本性的转变。

【关键词】 建构主义;英语学习;课堂教学

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