【作者】 吴国庆

【机构】 山东省郯城县第二中学；

      新课程标准倡导“体验、实践、参与、合作与交流的学习方式”。打造高效英语课堂，提高教学质量，把课堂还给学生，真正让学生成为课堂的主人。为此我尝试开展了师友互助合作的新型学习模式。 　　英语学习是一门语言交流的学习，学生的课堂交流是一个十分重要的环节。师友互助的学习模式给英语课堂注入了生机与活力，不仅活跃了课堂气氛，而且培养了学生的责任感，增加了课堂中学生开