【作者】 王爱成
【机构】 山东省郯城县美澳学校;
【摘要】在新课标下有效课堂教学,提高学生的数学思维能力,发展学生的数学应用意识,并为学生身心的可持续性发展打下扎实的基础。数学课堂教学中教师掌握有效的教学方法,能激活学生们的思维,达到最佳教学效果,从而提高教学质量。
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面