【作者】 黄荣金

【机构】 广西百色市平果县教研室 ；

【摘要】现代多媒体技术的不断发展极大方便了人们的日常工作和生活，也为中学化学实验教学带来了巨大便利。实验课堂上，教师通过实验视频和图片、文字资料展示，便能将危险系数高、实际操作难度大的实验过程完整呈现出来，极大提高了课堂教学效率。然而，在实际应用当中，因教师课堂设计和技术应用不当，造成多种问题和不足。本文首先分析多媒体技术在化学实验教学中的重要作用，进而指出实际应用中存在的主要问题，最后提出了问题的有效对策和解决办法。