【作者】 杨 芳

【机构】 贵州省石阡县汤山镇初级中学；

【摘要】如何在历史教学中培养学生的创新能力，笔者肤浅认为：首先要培养学生的创造性人格；其次要明确目标，诱发创新兴趣；再其次要培养学生的发散性思维；又再其次充分调动，实现创新的价值。