【作者】 王富兴

【机构】 四川省凉山州会理县白果湾乡中心小学；

【摘要】作为奠基作用的小学数学，不是为学生将来发展打牢知识基础，而是为下步学习培养兴趣。有兴趣自然就会融化知识的坚冰，有兴趣自然就会形成内驱力促使学生掌握“必需知识”。