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兴趣与共鸣同行,参与与互动同在——英语教学中小组合作学习的个人感悟

 

【作者】 卫 爽

【机构】 西北工业大学启迪中学

【摘要】本文从准备阶段,实施阶段,检测与奖励阶段三个方面论述了英语教学中的小组合作学习的重要性。

【关键词】 准备;实施;检验;奖励;合作学习

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