【作者】 李阿娜

【机构】 福建省安溪湖上中心小学；

【摘要】童话世界是每一个小学生理想的世界，也是他们成长和学习中必不可少的一个重要的阶段。小学语文教材中编排了一定数量的童话故事，童话故事类作品是最具儿童味的课文。在语文童话教学实践中，教师要提升自身童话素养，增加学生的课外阅读量，鼓励学生进行童话创作等方面入手，来提高小学语文童话教学效率，从而提高学生的综合素养。