【作者】 吴晓静

【机构】 江苏省靖江市城中小学；

【摘要】数学作业是教师设计的、由学生完成的一项学习任务，对于巩固课堂教学、提高学生的学习成绩起着重要的作用。因此，教师一定要认真研究，精挑细选，分层布置，努力使不同的学生通过课后作业都能达到理想的效果。近年来，我在教学过程中尝试改变以往作业的开放性设计与评价的形式，使作业成为孩子巩固知识、快乐实践、创新发展的沃土。