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高中数学课堂教学的实效性浅议

 

【作者】 罗 维

【机构】 贵州省铜仁第一中学

【摘要】作为高中数学教师,必须掌握数学课堂教学的实效性,才能提高数学质量。教师要了解影响实效性的几个因素;同时要做到如何提高课堂教学的实效性;更要做好课堂实效性的经验总结。

【关键词】 高中教学;教学实效

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