【作者】 吕丽萍

【机构】 贵州省盘县第十一中学；

      一、研究背景和意义 　　新时代，新要求，新课改。我们虽然实行“减负”多年，但由于诸多方面的原因，政治教学中任然存在“老师累，学生苦，负担重，效率低”的客观事实。课堂效率——课堂教学的生命线,而课堂效率的关键在于课堂教学的实施,在于师生的配合。过去教学模式呆板陈旧,教师习惯于一讲到底,引不起学生的兴趣,只能让学生死记硬背,而学生昏昏欲睡。“教师为考而教,学