【作者】 贾 杰

【机构】 新疆巴州库尔勒市第八中学；

      在教学中，教师要既重视数学知识、技能的教学，又注重数学思想、方法的渗透和运用，这样无疑有助于学生数学素养的全面提升，无疑有助于学生的终身学习和发展。小学数学教学中渗透了很多思想方法。 　　一、数形结合的思想方法 　　数与形是数学教学研究对象的两个侧面，把数量关系和空间形式结合起来去分析问题、解决问题，就是数形结合思想。“数形结合”可以借助简单的图形、符