【作者】 赵玉伟

【机构】 山东省郯城县美澳学校；

【摘要】教师的教学方式深深地影响着学生的学习方式，新课程要求：要改变学生原有单一的、被动的学习方式，建立和形成新的旨在充分调动和发挥学生主体性的学习方式。本文就是在这样的要求下并通过自己亲身实践而写就的。主要论点：1．布置预习时，让学生分析教材的编写思路。2．课堂教学时，让学生领会教师的教学思路。3．实验活动时，让学生掌握观察和研究物理实验的思路。4．解决问题时，指导学生寻找解题思路。5．复习时，帮助学生理清复习思路。