【作者】 库尔班·阿木提

【机构】 新疆喀什地区巴楚县阿拉格尔小学 ；

在小学数学教学中，要让学生在快乐中学习，就必需培养学生学习的兴趣，调动学生的学习积极性，激发学生内在的学习动力。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这就要求教师要善于把教学内容放在真实有趣的情境里，让学生在探索中收获快乐，就一定能诱发出学生学习数学的浓厚兴趣。 　　一、在教学情境中激发学生学习的兴趣  　　《数学课程标准》明确指出：教师的任务就是创设教学情境，激发学生的学