【作者】 刘莉燕

【机构】 新疆奇台县第二中学；

【摘要】本文主要针对传统教学模式下学生地理学习兴趣普遍低下这一现状，同时结合新课改的基本理念，提出了构建地理教学新课堂的设想，并尝试性地推出了五种课堂教学新模式。