【作者】 罗 君 聂永刚

【机构】 湖北省十堰市柳林中学；

      在班级管理中没有什么比统一学生的思想更重要的了。只有统一了学生的思想，才能有效组织集体积极的育人因素，鼓舞每个学生的士气，推动班级工作朝气蓬勃地开展。 那么怎样来统一学生的思想呢？我认为经常性地运用动态的激励语来统一学生的思想，推进管理工作，不失为一种好方法。多年来，根据班级在不同阶段的实际情况，提炼、概括、运用动态的激励语来统一学生的思想，鼓舞学生的士气