【作者】 张喜光

【机构】 山东省平度经济开发区高级中学；

【摘要】高中英语阅读是学生获得信息和理解英美文化的重要途径，也是巩固和扩大英语语言知识的重要途径，在教学中教师要优化阅读学习策略，提高学生阅读速度和阅读的效率，并运用正确的阅读教学方法直接影响学生对阅读策略的掌握和运用。培养学生形成有效的英语阅读策略。