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浅谈小学语文课堂教学的有效性

 

【作者】 祝君荣

【机构】 安徽省亳州市利辛县孙集学区中心小学

    课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。高效课堂,是对课堂不断优化的一个过程,也是一个让所有教师永远追求的目标。现代教育理念认为,要优化语文课堂教学,提高教学质量,必须构建一个能充分调动学生主观能动性、让学生自觉主动参与课堂的教学模式。下面笔者简要谈谈对构建小学语文高效课堂的几点浅薄认识。   一、转变教学观念和教学方式,提高课堂教学效率   意识

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