【作者】 薛国洁

【机构】 云南省西畴县莲花塘中学 ；

【摘要】课堂教学是教学的关键环节，英语课堂教学效果的好坏与课堂教学艺术息息相关。富有成效的教学不仅取决于教师对教材的认知水平，也取决于教师对教材的处理艺术。铸就初中英语高效课堂，我们必须营造英语课堂的和谐氛围、巧设认知情境、激发学生创新意识、优化课堂教学结构，努力打造魅力课堂。