【作者】 张素红

【机构】 山东泰安肥城市桃园镇北台小学；

【摘要】在数学教学活动中，只注重讲解数学题目的每一个解题步骤而忽视对学生数学语言和阅读的培养是不可取的。随着新课改的不断推进，《数学新课程标准》提及的数学阅读能力引起了广大教育者的关注，可见数学阅读的重要性不言而喻。