【作者】 龙光美

【机构】 贵州省黔南州三都县羊福民族学校；

      阅读教学是小学语文教学的重要部分，也同样是容易被忽略的内容。《义务教育语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受美的乐趣。” 　　一、激发学生的阅读兴趣 　　教师应善于在文本与学生中间架起一座情感的桥梁，引导学生去挖掘课文的感人之处