【作者】 师玉霞

【机构】 新疆巴州博湖县博湖中学；

【摘要】新课程改革为学生的个性发展提供了机遇和广阔的空间，但初中历史教学能否促进学生优良个性全面和谐与健康自由的发展,能否培养学生个性品质中最重要的自主性和创造性，历史教学又如何培养初中学生良好的个性，自然成了历史教育工作者必须面对的重要课题。文章结合教学实践，主要论述了初中历史教学中培养学生个性品质的有效途径。