【作者】 张天宝

【机构】 新疆叶城县第五中学；

【摘要】美育，就是通过形象熏陶启迪感染学生，在潜移默化中塑造学生的灵魂。教师的教学过程，特别是小学语文教学，都与审美教育有着不解之缘。将美育渗透到小学语文教学活动中通过赏析词句，品味语言美。创设情境感受意境美。熏陶感染，体悟情感美。行揣摩，领会形象美。让学生在学习的同时获得美的感悟，受到美的熏陶，完善自我。