【作者】 司裕娅

【机构】 贵州省毕节地区黔西县观音洞镇营哨小学；

【摘要】人人都学习有价值的数学，培养学生良好的学习兴趣，让每一位学生都成为主动适应社会、适应生活的强者，是新时代赋予学校和教师的责任。笔者在多年从事的小学数学教学中，提炼出教学方法变化有趣、情境创设生动有效、动手操作其乐无穷、教学设计贴近生活、情感价值真情流露等方法培养学生学习兴趣。