【作者】 玛依努尔·依曼太依

【机构】 新疆伊犁州昭苏县乌尊布拉克乡学校 ；

【摘要】随着新课改的不断完善和深入，小学数学教学中广泛采用了分层教学方式。分层教学能够满足不同学生的实际需求，使全体学生能够更好的掌握数学知识和内容。分层教学立足于学生发展潜能和个性差异，增加了教学活动的针对性、选择性和拓展性。本文就此探讨了小学数学分层教学的实施过程，并论述了合理分层的重要性。