【作者】 谭代能

【机构】 云南省西畴县红石岩小学 ；

【摘要】在小学数学课堂中教师要秉持“少教多学”理念，以教师为主导，以学生为主体，注重启发性、针对性、创造性、发展性地“少教”，实现学生积极地、理解地、深度地、自主地“多学”。让教与学都达到一种轻松愉悦、质优高效的最佳教学状态，实现数学课堂教学的最大化、最优化。