【作者】 谷金军

【机构】 山东省利津县职业中等专业学校；

【摘要】“快乐教学”，简单地说就是在课堂上通过教师的引导，能够调动学生的内在学习动力，而取得良好的教学效果的一种教学方法，也是一种比较成功的素质教育的模式。其本质属性就是“快乐发展”，即在快乐中发展，在发展中感受成功的快乐。