【作者】 简翠容

【机构】 重庆市江津第五中学校；

      近年来，历史高考题发生了很大变化,而目前，中学历史教学面临着非常严峻的挑战，大多学生一提到历史就头痛，认为历史就是靠背；历史太枯燥，全是年代、人物，事件，根本没有意思；认为历史就等于过去的东西，学了没什么用。如果教师在平时教学中采用“满堂灌”、“填鸭式”等传统教学模式，则只会让学生感到枯燥无味，甚至对历史学科产生抵触情绪，失去学习兴趣，