【作者】 徐法清
【机构】 山东省平度市蓼兰镇蓼兰中学;
【摘要】中学历史科教学伴随着教育改革的不断深入,正一步步渗透进历史教学的课堂中。培养中学生的创造性思维就成为中学历史课堂教学的重要环节。本文从历史课堂教学的几个方面阐述和说明了培养中学生创造性思维的现实意义和深远意义,达到了中学历史课堂教学的目的,完成了中学历史课堂教学的重要任务和主要职责,同时,也推动了历史课堂教学的改革和出新,为中学历史课堂教学提供了重要的理论依据和教学参考书,也为今后从事中学历史教学奠定了重要的理论基础。
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面